项目式学习有多少种玩法？

学生现场制作可以吃的糯米纸。南国少年周刊记者 蒋晓梅摄

南国少年周刊南宁讯 （记者蒋晓梅）薄荷、橄榄油等材料做成润唇膏，缝扣子绘制纽扣画，动手扎染布料制作各种手工艺品……2023年12月28日上午，南宁市江南区中小学校长论坛活动中，江南区多所学校现场展示了学校项目式成果和特色课程。

“项目式学习”已成为教育圈热词，教育部更是把“项目式学习”列入新的教改方向。蒜瓣干花、能吃的糯米纸、菊花茶艺、植物口脂……当天的活动在南宁市江南小学华府校区举行，该校几大项目式学习小组在各自展示区介绍自己的学习成果，包括探究记录表、观察日记、手工作品、药膳美食等。

南国少年周刊记者看到，该校五年级女生朱海莉正与同学现场展示如何通过薄荷、橄榄油、荷荷巴油等材料制作润唇膏和口红。“我把自己亲手做好的润唇膏带回家时，妈妈非常开心，觉得不仅好用还实惠。”朱海莉说。

在南宁市亭洪学校展位，学校重点展示了纽扣花项目，学校将纽扣花与劳动教育结合，根据不同年龄学生，开展粘纽扣、缝纽扣等活动。南宁市富乐小学贵和校区的老师，则带着学生扎染，并制作成各种文创作品。

据了解，当天的活动还设置了主题节目表演、课例展示、讲座交流等内容。南宁市教育局副局长潘凤翔表示，希望通过这样的活动，打造学校的特色课程体系，同时形成学科之间的相互融合，将“学科教学”升华为“学科育人”。