
南国少年周刊记者 刘冬妮
今年4月23日是第30个世界读书日,联合国教科文组织将主题定为“阅读:通往未来的桥梁”。连日来,南宁市各中小学开展形式多样的读书活动,营造良好的校园阅读氛围,鼓励学生乐读、善读,培养良好的阅读习惯。
1 新伙伴 AI解锁阅读新世界
当阅读遇见AI,会碰撞出怎样的火花?在南宁市滨湖路小学教育集团的读书节开幕式上,AI成了最抢眼的“学习伙伴”。有的同学借助AI绘制扇形图,编写寓言故事;有的同学利用AI梳理《鲁滨逊漂流记》的人物关系,制作冒险生存手册;有的同学让AI推荐阅读书目、生成名著插图、解答书中疑惑……同学们发现,有了AI这个小助手,阅读变得充满科技感,也更有趣了。
南宁市第二十六中学则借助虚拟现实设备,让学生走进阅读场景,通过AR技术体验沉浸式阅读,引导同学们从技术视角重新解读经典文本。
2 新花样 文艺为阅读添新彩
在南宁市秀田小学的读书节上,同学们通过各种文艺表演,带领大家探索书中的奇妙世界。群口相声《读书好》以幽默诙谐的方式,将经典名著化作妙语连珠;情景剧《诗词里的黄鹤楼》带领大家穿越千年,与盛唐的诗人们相遇;歌舞《书中的星光》中,小演员们随舞步在书页间跃动,用歌声串联起优美文字……同时,该校还开展“每日晨读一刻钟”“师生共读计划”“课本剧创编大赛”等,构建立体化阅读生态。
把语文和英语融入阅读中,是南宁市第四十九中学的新尝试。在该校首届语言节上,学校通过自由绘画、制作书签、语言趣味竞技等方式,让同学们在阅读中感受文字之美,在竞技中体会语言之趣。
3 老传统 让书香流动起来
为了倡导书籍循环利用,激发学生阅读热情,南宁市江南小学珺熙校区和南宁经济技术开发区第二小学开展了班级图书漂流活动,同学们互相交换书籍,让闲置图书重获阅读生机。
分享是阅读的升华。南宁市邕宁高级中学开展读书分享活动,学生依次登台推荐文学作品,有魔幻现实主义小说余华的《第七天》,还有毛姆的经典之作《刀锋》和科幻与童话风格的网络小说《寄生之子》……同学们踊跃发言,思维的火花不断碰撞。