把握立德树人的三重逻辑

罗利玉

以史为鉴，可以知兴替。重视对历史的学习和对历史经验的总结与运用，是我们党领导中国革命、建设、改革取得伟大胜利的重要法宝。党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，提出“全面贯彻党的教育方针，优先发展教育事业，明确教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。这是党对教育工作的历史经验总结，也是全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的现实需要。

德因人而立，人因德而树。“立德”是“树人”的根基，“树人”是“立德”的归宿。以立德树人为核心的思想政治教育工作是党领导高等教育取得重大发展的成功经验和优良传统。立德树人事关党和人民事业后继有人的根本大计，担负着培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的历史重任，我们必须赓续中国共产党人的精神血脉，从党的百年奋斗重大成就和历史经验中汲取智慧和力量，为中华民族的伟大复兴培养好接班人，为迈向第二个百年奋斗目标的育人新格局打好坚实的基础。

创新发展的马克思主义思想政治教育理论为立德树人提供理论逻辑

马克思主义关于“灌输论”“人的全面发展”等唯物史观学说揭示了思想政治教育的规律和原理，为党开创和发展思想政治教育事业奠定了基础。党在继承马克思主义理论的基础上，在各个时期都注重将其与具体实践和中国优秀传统文化相结合，以革命精神、理想信念、爱国主义、优秀文化、传统精髓、体育美育、劳动等方面的教育为载体，使思想政治教育成为联系、引导、鼓舞党员及群众参与革命和建设事业的重要方式。经过党对思想政治教育的不断探索和实践，马克思主义思想政治教育理论得以不断创新和发展，并逐步形成富有中国特色的思想政治教育理论体系。

党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务”，再到党的十九大强调“落实立德树人根本任务”，体现和回答了“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这一教育根本问题，丰富了高等教育的工作内涵, 并使之形成完整的理论体系。新的历史条件下，高校立德树人要牢牢把握和坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主线，坚持马克思主义指导地位，坚持社会主义办学方向，认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和考察高校系列重要讲话、致信回信等重要精神，不断深化习近平新时代中国特色社会主义思想研究与阐释，做到准确把握和领会新时代高校立德树人的内涵和意义。

百年来党对青年人才培养工作的历史经验为立德树人提供历史逻辑

不管是在革命战争、社会主义建设时代，还是在改革开放、中国特色社会主义新时代，党从成立起就始终高度重视青年人才培养，始终坚持马克思主义青年观和人才观，充分肯定青年，热情关心青年，大力培养青年，积极探索青年人才培养的路径。早在延安时期，党就通过把革命实践与理想信念教育相结合来锤炼培养年轻干部，有意识地将思想政治教育纳入教育教学和工作生活的全过程中，并总结出一系列效果显著的模式和措施。毛泽东同志曾生动地将青年比作“早晨八九点钟的太阳”，表示“希望寄托在你们身上”，鼓励青年人才奋发有为、报效国家。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央深刻把握教育发展大势和育人规律，以服务于中华民族伟大复兴事业引导青年争做时代先锋、做时代的奋进者和开拓者，提出要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

可以说，党在百年历程中，始终把培养青年与国家民族前途命运相结合，带领广大青年投入争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的时代使命当中，使得青年培养工作在探索中前行，在发展中创新，取得了一系列辉煌成就和宝贵历史经验。我们必须认真梳理党关于思想政治教育的历史成就和经验教训，深刻把握党探索思想政治教育的改革与发展的经验规律，为新时代更好落实立德树人根本任务提供历史借鉴和实践启示。

培养堪当时代重任的接班人是当前立德树人工作的现实逻辑

党的十九届六中全会提出必须抓好后继有人这个根本大计。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育人，用党的理想信念凝聚人，用社会主义核心价值观培育人，用中华民族伟大复兴历史使命激励人，培养造就大批堪当时代重任的接班人。这成为新的历史方位下高校立德树人的目标指向与内生动力，也是立德树人思想在新时代背景下的最好诠释。

培养堪当时代重任的接班人要从伟大建党精神中汲取重要精神养分。以“坚持真理、坚守理想”的求真精神引导青年以科学素养坚定对真理的信仰与执着；以“践行初心、担当使命”的奋斗精神鼓舞青年把奋斗融入党和人民事业中；以“不怕牺牲、英勇斗争”的奉献精神号召青年不惧面对一切艰难险阻；以“对党忠诚、不负人民”的为民精神嘱咐青年要胸怀“国之大者”，为民族复兴贡献力量。

培养堪当时代重任的接班人还要从党的百年奋斗重大成就和历史经验中汲取智慧。历史经验告诉我们，立德树人是一项复杂的系统工程，围绕立德树人的根本任务与培育时代新人的时代使命，党提出了提升高校思想政治工作质量的指导思想和目标任务，强调通过建立健全立德树人体制机制以及与之相适应的理论武装、教育教学、管理服务、队伍建设等工作体系，把立德树人融入大学生思想引领、知识学习、实践锻炼等各环节，确保建成精准有效、制度健全、科学完善、系统全面、保障有力的立德树人工作体系。这些工作具有长期性和复杂性，需要我们从党的百年奋斗历程中汲取智慧与力量，提升工作能力与工作本领，一步一步、一项一项地解决问题，努力实现培养堪当时代重任的接班人目标，为党和人民的事业发展提供坚实的人才支撑。

（作者为广西民族大学学生工作部部长）